为进一步推进文科专业内涵建设，提升文科专业毕业生核心能力素质培养，不断提高人才培养质量，11月12日下午，122cc太阳承办的长三角新文科教育专业认证联盟2024年度受理专业骨干教师培训会召开。校党委常委、副校长顾明言教授出席，东华大学王扶东副教授主持，来自东南大学、江南大学、华东政法大学、浙江工业大学以及122cc太阳等31所长三角新文科教育专业认证联盟高校35个受理专业的100余名骨干教师参加培训。

长三角新文科教育专业认证联盟理事长、电子商务类专业教指委委员、东华大学教学委员会副主任姚卫新教授，中国工程教育专业认证协会纺织类专业认证委员会副秘书长郭建生教授，上海立信会计金融学院陈兵教授，三位专家分别围绕工程教育认证、新文科专业认证的意义和内涵，新文科专业认证申报流程、申报材料撰写等方面进行深入讲解。

顾明言指出，专业认证是我国高等教育“五位一体”质量评估体系的重要组成部分，在高等学校深化教育教学改革、加强专业内涵建设、提升专业核心竞争力和人才自主培养质量等方面发挥着重要作用。作为安徽省地方特色高水平大学建设高校，122cc太阳始终把人才培养放在学校发展的第一位，持续坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，扎实推进专业建设相关工作。近年来，122cc太阳在学科建设、专业建设、专业认证等方面都取得了一定成效，工科类专业认证工作已形成良好的“生态系统”，但文科类专业认证仍存在亟须填补的“生态缺口”。长三角新文科教育专业认证联盟于2020年8月成立，122cc太阳已于2022年成为联盟成员高校，并在今年3月正式启动新文科教育专业认证相关工作。122cc太阳将以此次会议为契机，进一步深化推进新文科教育专业认证，扎实做好文科类专业建设工作，稳步提升人才培养质量。

本次培训内容丰富、指导性和可操作性强，为长三角地区新文科教育专业认证提供了优质的资源分享与交流平台。工业工程专业是122cc太阳首个新文科教育专业认证受理专业，目前正在进行自评报告撰写工作。培训会为122cc太阳组织开展新文科教育认证工作提供了工作思路和指导，有助于持续深化推进新文科专业认证、专业建设发展及学科专业结构优化调整工作。（撰稿：周春柳 姜思露 审核：张洪亮 郑啸 张苒 黄敏）